نقش دانش آموزان در سیزده آبان

 در تاریخ انقلاب اسلامی سه واقعه 13 آبان متعلق به سالهای 1343،1357 و 1358 وجود دارد اما 13 آبان 1358 به دلیل تسخیر سفارت آمریکا جلوه پر رنگ تری یافته به گونه ای که معمار کبیر انقلاب اسلامی(حضرت امام خمینی) از آن به انقلاب دوم یاد کرد و ماجرای گروگانگیری 444 روزه 66 دیپلمات آمریکائی را رقم زد علی رغم آزادی گروگانها در 30 دی ماه 1359 همچنان موضوع رابطه ایران با آمریکا یکی از مباحث کلیدی در ادبیات سیاستمداران، روزنامه نگاران و مردم است، همین موضوع باعث شد سال گذشته فیلم: آرگو که نگاهی به ماجرای تسخیر سفارت آمریکا در ایران داشت ساخته و برنده جایزه اسکار گردد. 

و ارتباط و نوع برخورد های ما با امریکا زیر سایه این اتفاق قرار گرفته است و امسال با توجه به اتفاقی که در سطح جهان اتفاق افتاده است باید منتظر روز متفاوتی باشیم ،

اماسئوال اساسی این است آیا دانش آموزان که این روز به نام آنان ثبت و ضبط شده نقشی فراتر از شعارگویی و شرکت و حضور در راه پیمائی دارند و تا کنون به چه میزان دانش آموزان در طراحی، برگزاری و مدیریت محتوایی این روز نقش داشته و دارند؟آیا آموزش و پرورش بستر نقش پر رنگ دانش آموزان را برای این نقش آفرینی مهیا نموده است؟

آنچه تاکنون از نقش دانش آموز در این مناسبت در اذهان همه ما مانده تنها حضور با لباس های بسیج دانش آموزی ،تشکیلات دانش آموزی چون فرزانگان، پیشتازان و هلال احمر به همراه چند پلاکارد و پوستر و پرده است و دیگر هیچ...


نظرات شما عزیزان:

ابوالفضل احمدی
ساعت16:32---13 آبان 1392
سلام اقای رضایی فردا تفکر بیاریم یا مطالعات
پاسخ: سلام تفکر وسبک زندگی


نام :
آدرس ایمیل:
وب سایت/بلاگ :
متن پیام:
:) :( ;) :D
;)) :X :? :P
:* =(( :O };-
:B /:) =DD :S
-) :-(( :-| :-))
نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه:







تاريخ : یک شنبه 12 آبان 1392 | 22:29 | نویسنده : اصغر رضایی گماری |